يمكن إدراج هذا الدفتر ضمن مخطط المؤسسة للتواصل مع روافدها (ثانوية إعدادية أو ثانوية تأهيلية) . و بهذا فإنه يتيح للروافد إمكانية تتبع حصيلة مخرجاتها ، و يمكنها من أداة للمقارنة و التقويم ، على أمل أن تكون هذه الأداة داعمة لجهودها في رفع مستوى الأداء لما فيه المصلحة العليا للمتعلمين على اعتبار أن الانطلاقة الجيدة للمتعلم في سلك السابق (الابتدائي أو الإعدادي) ضمانة أكبر لمسار دراسي أفضل في الأسلاك الدراسية الموالية .
يقتصر منتوج هذا الدفتر على مجرد عرض معطيات رقمية بحتة على شكل مبيانات و جداول تتيح مستويات مختلفة من أوجه المقارنة و التقويم .
أهداف الدفتر :
ــ التواصل و التعاون مع روافد المؤسسة .
ــ تمكين الروافد من أداة لتتبع حصيلة مخرجاتها و تقويم أدائها .
ــ الرفع من مستوى التحصيل الدراسي للمتعلمين .
و تجدون في الملف المرفق نموذجا عن دفتر التواصل بالروافد بإحدى المؤسسات الإعدادية .
يقتصر منتوج هذا الدفتر على مجرد عرض معطيات رقمية بحتة على شكل مبيانات و جداول تتيح مستويات مختلفة من أوجه المقارنة و التقويم .
أهداف الدفتر :
ــ التواصل و التعاون مع روافد المؤسسة .
ــ تمكين الروافد من أداة لتتبع حصيلة مخرجاتها و تقويم أدائها .
ــ الرفع من مستوى التحصيل الدراسي للمتعلمين .
و تجدون في الملف المرفق نموذجا عن دفتر التواصل بالروافد بإحدى المؤسسات الإعدادية .
دفتر للتواصل مع الروافد
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق